山东城市建设职业学院探索,创新型高职教育实践路径

一、学院定位与历史沿革

核心问题：作为行业特色院校，如何平衡专业性与普适性？

通过梳理2004年建校至今的发展轨迹可见，学院巧妙把握了"建筑为根，多元发展"的办学思路。现有9个教学系部，形成以：

• 建筑工程技术（国家级骨干专业）
• 建筑装饰工程技术（省级特色专业）
• 市政工程技术（现代学徒制试点）

  为核心的三大专业群，同时拓展智能建造、BIM技术等新兴方向。

二、人才培养模式创新

2.1 产教融合实践

"校中厂""中校"表

2.2 技能竞赛体系

通过以赛促教策略，近三年累计获得：

• 全国职业院校技能大赛一等奖3项
• 省级工程测量大赛金奖连续5年
• BIM建模竞赛获奖数量山东首位

三、服务区域发展成效

核心问题：高职院校如何成为城市发展的助推器？

学院深度参与济南新旧动能转换区建设，典型案例包括：

1. 为地铁R2线提供地下工程监测技术团队

2. 承接章丘区57个美丽乡村改造项目

3. 开发《装配式建筑施工》省级在线开放课程

在"十四五"收官之际，该校通过政行企校四方联动机制，使毕业生对口就业率稳定在93%以上。这种将课堂延伸到工地、把图纸转化为实景的培养模式，或许正是现代职业教育的破题之道。