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来源:公众课     时间:2025/9/19 22:21:22     共 2153 浏览

第一章:晨光里的热身交响曲

"抬高!对,就像踢彩虹那样——"7:30的道馆里,我的哨声混着二十几个孩子的跺脚声。晨练永远是观察学员状态的黄金时间,你看:

  • 穿粉色道服的小雅总偷偷揉眼睛(昨晚肯定又熬夜看动画片了)
  • 第一排的浩浩已经自觉开始拉伸(这孩子下周要考绿带)
  • 角落那对双胞胎又在用脚趾画圈圈(得想个法子调动他们的积极性)

每日晨练状态评估表

学员分组精神面貌身体协调性需重点关注
初级班(6-8岁)★★☆★★☆3人
中级班(9-10岁)★★★☆★★★1人
提高班(11-12岁)★★★★★★★☆

第二章:课堂上的兵法时刻

",为什么横踢要先转脚啊?"小豆丁们的十万个为什么,我总会蹲下来拍拍他们的护具:"想象你在拧开汽水瓶盖..."把专业术语转化成儿童语言是必备技能。今天的重头戏是教前踢,结果:

  • 5个孩子同手同脚(得单独开小灶)
  • 2个孩子踢成了"飞天螳螂"动作夸张但很有创意)
  • 1个孩子完美命中靶心(赶紧抓拍视频发家长群)

常见错误纠正指南

1.重心不稳→ 玩"人"游戏强化定式

2.收腿不到位→ 用跳绳辅助肌肉记忆

3.喊声太小→ 组织"PK赛"第三章:课间的秘密观察

"教练你看!我的新腰带!"炫耀战利品的样子总让我想起松鼠囤松果。这个时段最能看到性格差异的奇妙碰撞

  • 竞技型孩子自发组织比赛(得盯着别让他们较真)
  • 社交型孩子围着沙包聊天(其实在分享零食)
  • 学者型孩子翻看考级手册(未来当裁判的好苗子)

突然听见""——果然又是浩浩和俊俊为"谁踢得更高"较上劲了。处理这类"突发状况"秘诀是:"来,你们轮流当裁判,我来当挑战者怎么样?"

第四章:考级前的冲刺阶段

离黄带考核还有两周,道馆里的氛围明显不同了。个性化辅导方案开始发挥作用:

  • 对力量不足的孩子:增加核心训练游戏
  • 对柔韧性差的孩子:设计睡前拉伸计划
  • 对心理紧张的孩子:安排模拟考级场景

昨晚10点还收到小雨妈妈的微信:"孩子在家练品势把茶几踢了..."时我憋着笑建议:"下次可以改用抱枕当靶子。"这些让人哭笑不得的插曲,都是成长的印记啊。

第五章:夜深人静时的教案时光

整理完当天的训练视频,在笔记本上标记着:

小雅终于克服了恐高动作

浩浩的旋风踢需要调整角度

双胞胎兄弟的配合训练进度滞后

泡着枸杞的保温杯旁,摊开着明天要用的"关地图"把基本功训练设计成城堡探险游戏。突然手机亮起,家长群里弹出消息:"教练,孩子说今天踢腿像超人起飞!"这种时候,比考段成功还有成就感。

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