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来源:公众课     时间:2025/9/21 15:09:08     共 2153 浏览

一、课程设计核心理念

1. 礼仪先行原则

每节课前15分钟固定进行鞠躬礼、道服整理、师生问候等仪式训练,通过重复强化形成肌肉记忆。 例如:

  • 进入道馆需向国旗行注目礼
  • 器材传递必须双手接送
  • 对抗练习前后需行鞠躬礼

2. 游戏化教学策略

针对6-9岁低年级学生设计特色训练项目:

训练目标游戏名称实施要点
反应速度彩虹垫突击不同颜色道垫对应不同攻击动作
平衡能力独木桥攻防在平衡木上完成指定格挡动作
团队协作盾牌接力赛分组传递护具并完成组合动作

二、阶段性课程大纲

第一阶段(1-3个月)

重点培养基础运动能力,包含:

  • 每日必修:关节操(15min)+ 折返跑(5组)
  • 专项训练

    马步冲拳稳定性测试(保持姿势同时头顶书本)

    前踢准确度训练(踢击悬挂气球靶)

第二阶段(4-6个月)

引入竞技元素时需注意:

"很多孩子在这个阶段会出现畏难情绪"——采用「小段位晋升体系」,每掌握3个新动作即可获得色带贴纸奖励。 典型教学案例:

  • 旋转踢教学分解为:转身练习→无靶空踢→轻接触靶→全力击打
  • 每周设置「挑战日」允许学员自主选择演示动作

三、安全防护体系

装备使用规范表

装备类型适用场景更换周期
儿童护头实战训练每12个月
硅胶护齿对抗课程每学期
软质护甲晋级考核出现变形即换

常见风险应对

韧带拉伸需遵循「3+5」原则:3分钟动态热身+5秒渐进拉伸,避免出现文中描述的「惊天地泣鬼神」的拉伤情况。建议配备应急处理包,内含:

  • 瞬时冰敷袋(处理碰撞伤)
  • 弹性绷带(关节固定)
  • 医用剪刀(快速解脱护具)

四、家校协同方案

1.成长档案:每月上传训练视频至家长群,标注「本周进步点」与「待改进动作」

2.亲子开放日:设计「家庭防卫术」体验环节,如:

- 父母持泡沫盾牌配合孩子完成踢靶

- 联合演示「防抱挣脱术」基础动作

3.文化渗透:定期发放跆拳道哲理漫画册,用图示讲解「忍耐克己」等精神内涵

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