先说说我的亲身体会。去年有个小学员,每次训练都特别认真,但总觉得自己不够好。我在评语里详细写了她的进步点,结果她妈妈告诉我,孩子把那张评语贴在床头,训练劲头更足了。你看,几句真诚的话,真能改变一个人。
好的评语应该做到:
根据我这些年的观察,优秀学员通常具备这些特点:
这类学员动作标准度高,比如前踢能做到脚尖绷直、膝盖伸直。更难得的是,他们会主动问",我这个转身踢总觉得不稳,该怎么调整?"### 2. 礼仪修养没得说
进道馆先鞠躬,训练结束主动整理器材,对师弟师妹特别有耐心。有个初中生学员,每次都会帮新来的系腰带,这种细节特别打动人。
记得有个小胖子学员,刚开始连横叉都下不去。三个月后,他居然能在晋级考试中完成全套品势,靠的就是每周加练两次的坚持。
别光写"很标准"换成"侧踢发力流畅,特别是转胯动作非常到位,看得出来平时没少下功夫"。
"三个月前,你的后旋踢成功率提高了60%,这个进步速度连教练都惊讶"这样写比单纯夸效果好十倍。
用点"转换"配合"词,既显专业又能让学员学到东西。当然,记得解释清楚意思。
比如可以写:"你这记下劈腿啊,要是放在西瓜上,估计能直接劈两半"当然,要把握好度。
"如果能在连续动作中保持同样的爆发力,下次比赛肯定能拿更好成绩"——既肯定现在,又指明方向。
"太极三章打得那叫一个行云流水,特别是马步转换时的稳定性,完全可以当教学示范了。要是能在发力时多注意呼吸节奏,效果会更震撼。" 对努力型学员:
"从第一次训练到现在,你流的汗估计能装满一桶了。虽然柔韧性不是天生优势,但现在的横叉角度比很多老学员都标准,这就是坚持的力量!" 对比赛型学员:
"周末那场对抗赛,你在比分落后时的沉着反击简直教科书级别。建议平时多和不同风格的队友切磋,积累更多实战经验。"## 五、这些坑千万别踩
1.避免笼统套话
"表现优秀,继续努力"话,说了等于没说。
2.别光说不练
指出"腿高度不够"的同时,得告诉人家怎么改进。
3.慎用比较级
"比某某做得好"这种话,容易引发学员间的矛盾。
4.别写自己都不信的夸赞
明明动作还有瑕疵,硬要说"无缺"反而会觉得教练不专业。
写了这么多年评语,最大的体会就是:走心比华丽重要。有时候简单一句"看你帮小师弟纠正动作的样子,突然觉得你很有当教练的天赋"可能比长篇大论更让人记住。
评语说到底,是教练和学员之间的特殊对话。它不只是对过去的总结,更是对未来的期许。下次写评语前,不妨先问问自己:如果我是学员,看到这些话会有什么感觉?