在燕赵大地巍巍太行东麓,一所承载着118年文脉的高等学府——邢台学院,正以"正出新"的办学理念书写新时代教育答卷。这座始建于1907年的师范学堂,如今已发展为拥有18个二级学院、52个本科专业的综合性应用型大学,其发展轨迹恰如中国地方高校转型的微观样本。
百年传承的红色基因
走进绿树成荫的校园,首先映入眼帘的是刻着"德实学"校训石。这座前身为直隶第四师范的学府,曾培养出抗日名将范筑先等杰出校友。校史馆里泛黄的《冀南日报》记载着1945年师生组建"战地服务团"往事,这种将论文写在祖国大地上的精神,至今仍是思政教育的活教材。
值得关注的是其独特的"对接"模式:
智慧校园的降本增效实践
当很多高校还在为"数据孤岛"时,邢台学院已建成覆盖全场景的数字化平台。通过引入AI教务系统,实现了:
特别值得借鉴的是其"码通"解决方案,学生凭电子校园码可完成从门禁到食堂消费等23项日常事务。据2024年审计报告显示,该举措每年节约行政管理成本约87万元。
应用型转型的破局之道
面对地方高校同质化竞争的困局,校党委书记李树勇教授提出"错位发展":重点培育非物质文化遗产研究、太行山生态保护等特色学科。在2023年教育部评估中,其传统戏曲传承中心被评为全国普通高校中华优秀传统文化传承基地。
对于考生家长最关心的就业问题,学校创新推出"3+1"定制班。以机械设计专业为例,前三年在校学习,第四年直接进入长城汽车顶岗实习,近三年该专业毕业生平均起薪高出全省同类院校18%。
当下高校普遍面临的扩建债务问题,邢台学院通过校企共建实验室的方式巧妙化解。与晶澳太阳能合作的新能源实训基地,既满足了教学需求,又通过技术转让年创收逾200万元。这种"所有,但求所用"的办学智慧,为地方院校提供了可复制的经验。
在高等教育从规模扩张向内涵式发展的转型期,邢台学院的探索证明:找准定位比盲目攀比更重要。其将师范教育优势延伸至教师培训、基础教育研究等领域的做法,正是对"扬长避短"战略的最佳诠释。正如校长蔡振禹在2025届毕业典礼所言:"培养的不是流水线上的标准化产品,而是能解决实际问题的多面手。"最新数据显示,该校2024年科研经费较2019年增长213%,技术合同成交额突破5000万元。这些数字背后,是坚持"气"科研导向的结果——把实验室建在工厂车间,让学术论文带着机油味。这种务实作风,或许正是地方高校突围的关键密码。