你知道吗?为什么有些孩子学钢琴三年还弹不流畅,而跟着马莹莹老师学的孩子半年就能登台表演?今天咱们就来聊聊这位洛阳钢琴教育界的"老师"。
马老师可不是那种板着脸的"老古板"她最常说的一句话就是:"钢琴不是用来折磨手指的,是让心灵跳舞的"她总能把复杂的乐理知识,掰开了揉碎了讲给小朋友听。
举个例子,教音符时值,她会说:"全音符像大胖子慢慢散步,四分音符像小朋友蹦蹦跳跳"形象比喻,让零基础的孩子一听就懂。
2.耳朵训练:马老师特别重视听音练习。她常说:"钢琴家不是手指厉害,是耳朵厉害。"都会设计听音小游戏。
3.成就感喂养:再简单的练习曲,她都能找出亮点夸孩子:"音色控制得太棒了!"这种即时反馈特别能激发学习热情。
Q:我家孩子坐不住怎么办?
A:马老师的课堂每15分钟就换一个活动内容,从弹琴到节奏游戏,再到音乐故事。她说:"像小金鱼,需要经常换水。"Q:手小能学钢琴吗?
A:完全没问题!马老师自己手也不大,但她教的学生照样能弹《野蜂飞舞》。关键是找到适合自己的指法和发力方式。
她最反对的就是"级至上"有次一个家长非要孩子跳级考,马老师说:"考级证书会褪色,但对音乐的热爱不会。"那个孩子按部就班学,现在反而成了钢琴比赛的常胜将军。
马老师还有个特别的观点:学琴初期,错音不可怕,可怕的是不敢弹。她总鼓励学生:"错就错呗,肖邦小时候还弹错呢!" 五、真实案例分享
有个叫小雨的学生,刚来时连中央C都找不到。马老师发现她特别喜欢动画片音乐,就从《龙猫》主题曲开始教。半年后,这孩子居然在学校艺术节上自弹自唱,把全校师生都震住了。
马老师说:"孩子心里都住着个小音乐家,我的工作就是把他叫醒。"这话听着简单,能做到的老师真不多。
1. 别急着买钢琴!马老师建议先租琴试学三个月,确定孩子真的喜欢再投资。
2. 练习时间要"少吃多餐"练三次,每次15分钟,效果比一次练45分钟好得多。
3. 最忌讳说"老弹错""音好像不太对,我们再来一次?"天差地别。
学钢琴这件事吧,找对老师太重要了。马莹莹老师那种既专业又接地气的教学方式,在洛阳真的不多见。她总说:"在教钢琴,是在帮孩子们打开一扇音乐之窗。"这话说得实在,毕竟能让孩子笑着学琴的老师,才是真的好老师。