大木的教师团队有个"三不原则"非音乐名校毕业不要、教学经验不足3年不要、没有演出经历不要。创始人李木子老师(柏林艺术大学硕士)亲自把关的师资矩阵是这样的:
教师类型 | 占比 | 专业认证 | 教学特色 |
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海归钢琴家 | 35% | ABRSM/圣三一考官资格 | 注重音乐表现力培养 |
师范院校导师 | 45% | 中国音协高级教师资格 | 擅长基本功系统训练 |
儿童教育专家 | 20% | 蒙台梭利音乐教育认证 | 游戏化教学开拓者 |
"很多机构炫耀老师拿过多少奖,但我们更看重会不会教"——教务主任王颖的这句话,道出了大木筛选师资的核心逻辑。去年有位肖邦国际比赛获奖者来应聘,却因为不会用孩子能理解的语言讲解节奏型而被婉拒。
大木的课程研发部有个有趣的别称叫"胶囊小组"跟踪记录了不同年龄段学员的5000小时练习视频,最终打磨出这套进阶体系:
1.萌芽阶段(4-6岁)
用"音乐积木"教具替代枯燥的乐理背诵,比如把四分音符画成小苹果,全音符变成大西瓜。很多孩子在这里第一次发现:"原来钢琴键是巧克力做的!"(学员小雨的原话)
2.突破阶段(7-12岁)
独创的"三色练习法":红色曲目(必须达标)、蓝色曲目(自主选择)、金色曲目(表演专用)。去年有6名学员通过这个体系考取英皇八级,其中最小的才9岁。
3.精进阶段(13岁以上)
采用音乐学院预科班的"1+1+1":1首古典+1首流行+1首自创。17岁的学员子轩在这里完成了他的第一支钢琴协奏曲《湘江晨雾》。
很多家长第一次参观时都会惊讶:"琴房怎么比我家卧室还大?"确实,大木坚持每个琴房不少于15㎡,这是有科学依据的:
最让同行想不通的是,他们居然在河西分校装了台九尺施坦威,要知道这台价值百万的钢琴,90%的使用者都是初级班小朋友。"就是要让孩子从小记住顶级钢琴的手感"——李木子老师这个任性的决定,后来被证明极其明智。
大木有个"观察计划"即使学员结业后也会持续跟踪。数据显示他们的学员中有:
今年推出的"音乐沙龙"更是个妙招——每月邀请专业人士给家长开音乐鉴赏课。"原来孩子弹的《献给爱丽丝》有这么多故事"不少家长反馈自己开始主动听古典乐了。
(突然想到个细节)上次去采访,发现前台放着本翻旧的《琴童家长情绪管理手册》,扉页上写着:"当孩子弹错时,请先数三秒再开口"这种细节...或许就是口碑的来由吧。