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新闻来源:公众课       发布时间:2025/8/22 20:56:18       共计:2219 浏览

历史沿革与办学定位

广东第二师范学院前身为1955年成立的广东教育行政学院,历经多次更名与合并,于2010年正式升格为本科院校。学校坚持"性、应用型、地方性"办学定位,构建了"教育为主体,多学科协调发展"的办学格局。为什么选择这所院校?其核心竞争力体现在:

  • 区位优势:主校区位于广州海珠区,毗邻琶洲会展中心
  • 专业布局:形成教育学、文学、理学等6大学科门类
  • 师资力量:专任教师中高级职称占比达45%

创新人才培养的三大突破

1. 师范生培养模式改革

学校推行"一体"培养体系:

  • 理论课程:占比40%,突出教育心理学等核心课程
  • 实践教学:占比35%,建立200+教育实习基地
  • 技能训练:占比25%,包含普通话、板书等专项训练

2. 跨学科融合实践

传统模式创新模式
单一学科培养"1+X"制度
固定课程体系模块化课程组合
理论为主项目驱动式学习

3. 服务基础教育改革

学校深度参与广东省"师范"建设,每年培训中小学教师超5000人次。其特色项目包括:

  • "校长工作室"培养计划
  • 乡村教师专项支持计划
  • 粤港澳大湾区教育协同发展项目

校园文化与办学成果

"为人师,行为世范"的校训精神渗透在校园每个角落。学生活动呈现三大亮点:

1. 师范技能大赛(连续举办12届)

2. 文化育人工程(含岭南文化研习等)

3. 创新创业教育(孵化项目年均30+)

近三年显著成果:

  • 毕业生就业率稳定在95%以上
  • 获省级教学成果奖6项
  • 基础教育研究课题立项数居全省前列

这所院校的未来发展将聚焦三个方向:智慧教育平台建设师范认证体系完善教育评价改革探索。其经验证明,地方师范院校完全可以通过差异化发展赢得竞争优势。

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