我见过太多教练把课件做成PPT大杂烩,第一页是百度找的太极一章图,第二页突然蹦出个抖音热门腿法视频,第三页又变成文字版道场守则...这种课件别说学员看着晕,你自己讲着都心虚吧?
核心问题就出在:
要素一:分层级设计
1. 白带阶段:60%基础动作+30%礼仪文化+10%趣味游戏
2. 黄带阶段:50%新动作+40%组合训练+10%实战意识
3. 绿带以上:30%技术精进+50%实战应用+20%心理训练
要素二:视觉化表达
要素三:互动设计
在课件里埋些"机"比如:
Q:一定要用电脑做课件吗?
A:千万别被工具限制!刚开始用手机拍短视频当教材也行,重点是要有教学逻辑。我见过用便利贴做教学大纲的教练,效果反而比那些花里胡哨的PPT强。
Q:怎么判断课件好不好?
A:教你个土方法——把课件给你妈看,如果她看完能说出今天学什么,就算合格;要是她能比划出两个动作,那就是优秀课件了。
Q:网上模板能不能直接用?
A:就像道服要量体裁衣,课件也得个性化改造。建议把找到的模板做这三步处理:
1. 替换所有案例为自家道馆实拍
2. 根据学员水平调整难度阶梯
3. 加入你的教学口诀(比如我教横踢会说"胯像拧毛巾"### 避坑指南
新手最容易踩的雷区我给你列出来:
× 把考级内容照搬当课件(考级和日常训练是两码事)
× 全程文字说教(跆拳道是靠身体记忆的)
× 课件超过20页(学员注意力只能维持15分钟)
× 忽视安全提示(每个危险动作都要标注保护措施)
说到这儿,可能有教练要问:那具体该用什么软件?其实工具真不是最重要的,Keynote、PPT甚至手机相册都能做。关键是你要先想清楚——这堂课到底要解决学员的什么问题?是出腿速度不够快?还是对战总后仰?抓住这个"痛点"课件自然就有灵魂了。
最后分享个真实案例:首尔某道馆用外卖菜单当课件模板,把腿法训练编成"今日特餐"学员动作标准率提升了33%。你看,创意有时候比技术更重要!