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江西师范大学科学技术学院办学特色分析,科教融合创新实践探索

新闻来源：公众课发布时间：2025/8/22 20:56:38 共计：2218 浏览

2001年经江西省教育厅批准成立，作为江西师范大学举办的独立学院，开创了"国有民办"新型办学模式。核心要解答的问题是：如何平衡独立学院的自主性与母体高校资源优势？学院通过：

"驱动"体系构成最大亮点：

1.项目制学习：大二起参与横向课题，近三年学生署名专利达47项

2.竞赛融入课程：将"互联网+"等赛事转化为学分认定课程

3.双导师制：为每位学生配备学术导师与企业导师各1名

2024届毕业生数据显示：

通过持续跟踪调查发现，83%的校友认为"实践创新能力"是职场核心竞争力，这与学院"做中学"的培养理念高度契合。在高等教育同质化严重的当下，该校证明：找准定位比盲目攀比更重要，应用型人才的培养需要构建真实的产业语境。

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