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新闻来源:公众课       发布时间:2025/8/22 20:57:03       共计:2214 浏览

一、历史沿革与办学定位

学院前身为1978年成立的白银有色金属职工大学,2011年经省政府批准转型为全日制高职院校。核心优势体现在:

  • 全国首批"现代学徒制"试点单位
  • 甘肃省唯一拥有井下仿真实训基地的院校
  • 与白银集团等12家企业共建"中校""我们不是简单培养流水线工人,而是培育懂工艺、能创新的复合型技术人才。"教务主任王建军道出办学精髓。这种定位使学院在2024年甘肃省高职就业质量报告中,以98.7%的就业率位居榜首。

二、专业集群的差异化布局

面对"矿冶行业遇冷"的质疑,学院通过动态调整机制给出答案:

1.传统专业升级版块

原专业名称改造方向新增课程
金属矿开采智能化采矿数字矿山技术、远程操控实训
冶金技术绿色冶金固废资源化、低碳冶炼仿真

2.新兴交叉学科拓展

  • 矿山机电+物联网=智能装备运维
  • 分析检测+大数据=工业过程监测

这种"树新枝"的策略,使矿物加工专业在2023年全国职业院校技能大赛中斩获团体金奖。

三、沉浸式实训体系揭秘

走进校园,最震撼的是占地30亩的全真模拟矿井,其特色在于:

  • 1:1还原井下巷道布局
  • 集成VR事故演练系统
  • 配备5G+远程诊断平台

",学生完成的每项作业都可能是企业真实的生产订单。"中心主任李岩松举例说,去年学生设计的选矿流程优化方案,直接被白银集团采纳并节省成本270万元。

四、校企协同的深层突破

相比普通校企合作,学院创造了三级联动机制

1.人才共育层:企业技师担任"产业导师"2.技术共研层:共建稀贵金属提取实验室

3.成果共享层:发明专利申请校企双署名

这种深度绑定使合作企业年均投入设备价值超500万元,更催生出"烧炉智能控制系统"6项技术革新。

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职业教育的价值不在于复制知识,而在于重塑产业生态。当看到毕业生张伟带领团队攻克"高原矿山选矿难题"时,或许这正是白银矿冶职业技术学院给出的最好答案——用工匠精神打磨技术,以创新思维赋能传统,在火热的实践中定义新一代"矿冶人"的荣光。

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