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新闻来源:公众课       发布时间:2025/8/22 20:57:33       共计:2221 浏览

一、历史沿革与办学定位

始建于1960年的辽源职业技术学院,前身为辽源煤矿工业学校。经过多次合并升级,现形成"一校三区"格局,占地43万平方米。核心优势体现在:

  • 吉林省首批示范性高职院校
  • 教育部现代学徒制试点单位
  • 拥有8个省级特色专业群

为什么选择这所学院?其答案在于"三个对接"办学策略:专业设置对接产业链、课程内容对接职业标准、教学过程对接生产流程。这种精准定位使毕业生就业率连续5年保持在97%以上。

二、专业建设与教学创新

在装备制造、现代服务等重点领域,学院构建了动态调整的专业机制。特色专业矩阵包括:

专业类别代表专业建设亮点
智能制造工业机器人技术校企共建ABB机器人实训中心
信息技术大数据技术与华为共建ICT学院
健康服务护理模拟三甲医院实训环境

教学改革突破点在于:

1.项目化教学覆盖率达82%

2. 开发活页式教材37本

3. 建成虚拟仿真实训基地4个

三、产教融合实践模式

与一汽大众、东软集团等67家企业建立深度合作,形成"三阶递进"体系:

  • 认知实习(第1学年):企业参观+职业体验
  • 跟岗实习(第2学年):岗位实操训练
  • 顶岗实习(第3学年):完全胜任生产岗位

典型案例是汽车检测与维修专业,该专业采用"中厂",学生可直接参与真实车辆维修业务,实现"即上岗"转化。

在职业技能竞赛方面,近三年获得国家级奖项23项,特别是在全国职业院校技能大赛中,数控加工团队连续两届斩获金奖。这种"赛促教"的模式,使学生在真实任务中锤炼技术能力。

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