安徽职业技术大学,探索职业教育创新之路,培养高素质技能人才

产教融合：破解人才培养与产业需求脱节难题

为什么企业总抱怨招不到合适人才？安徽职业技术大学给出的答案是建立"命运共同体"通过引企入校、共建产业学院等方式，学校实现了：

• 专业设置动态调整机制：每年根据区域产业升级需求调整30%专业课程
• 双师型教师占比达65%：企业技术骨干与校内教师组成混编教学团队
• 实训设备与企业同步更新：与江淮汽车等企业共建7个省级实训基地

与普通高校相比，该校毕业生就业率连续5年保持在98%以上，印证了产教融合模式的实效性。

专业集群：打造区域经济发展的"人才引擎"职业教育如何服务地方经济？安徽职业技术大学形成了三大特色专业群：

这种专业集群化发展模式，使学校成为合肥都市圈产业升级的重要人才支撑点。

育人体系：重构职业教育的价值维度

技能培养就是职业教育的全部吗？该校创新提出"全育人"：

1.全程育人：从入学到就业的五年跟踪培养

2.全域育人：将思政教育融入专业课程体系

3.全员育人：建立企业导师与学业导师双轨制

特别值得注意的是其"工匠精神培育工程"大师工作室、技能竞赛等载体，培养学生精益求精的职业素养。2024年该校学生在全国职业技能大赛中获得6金12银的优异成绩，充分验证了育人体系的成效。

发展挑战与未来展望

在取得显著成效的同时，学校也面临诸多挑战：

• 如何平衡规模扩张与质量提升的关系？
• 怎样应对人工智能对传统职业岗位的冲击？
• 能否在"职教高考"中保持领先优势？

对此，学校正在推进数字化转型，建设智慧校园；深化国际交流，引入德国双元制教育经验；探索中高职贯通培养模式。这些举措将为学校在""实现跨越式发展奠定基础。