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河北科技工程职业技术大学,产教融合如何锻造大国工匠

新闻来源：公众课发布时间：2025/8/22 20:56:43 共计：2215 浏览

为什么该校能连续八年保持98%以上就业率？答案藏在"教室即车间、教师即师傅"办学理念中。该校构建了：

对比传统职教模式：

面对"智能制造需要什么样的专业支撑"问，该校打造了4大特色专业群：

1.智能装备技术群（含工业机器人等5个专业）

2.新一代信息技术群（覆盖物联网工程等方向）

3.现代服务技术群（聚焦智慧物流等领域）

4.绿色建筑技术群（BIM技术为特色）

特别亮点：2024年新建的"数字孪生工厂"实现了教学过程与生产流程的实时镜像映射，这种虚实结合的教学场景使学生在校期间就能掌握前沿技术应用。

通过"堂联动"机制（工匠讲堂+技能擂台+创新工坊），该校培育出：

关键突破在于将传统师带徒模式升级为"技术传承图谱"通过标准化操作视频库（含3.2万分钟资源）实现技艺的数字化传承。

在"职业院校如何反哺地方经济"方面，该校交出了亮眼答卷：

其建设的"技术服务站"，已帮助区域内146家企业完成智能化改造。

这所学校的实践证明：当教育链与产业链实现基因级融合，职业院校就能成为区域经济发展的核心动能。站在职业教育类型化发展的新起点，这种"教学-生产-研发"一体的办学模式，或许正是破解技术技能人才供给难题的金钥匙。

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