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职教改革浪潮中，山东科技职业学院如何用'三融'破解产教脱节难题？

新闻来源：公众课发布时间：2025/8/22 20:57:09 共计：2222 浏览

在职业教育类型化发展的国家战略背景下，山东科技职业学院作为国家"双高计划"建设单位，近年来以年均就业率98.7%的成绩，创造了"入学即入职、毕业即上岗"职业教育新范式。这所扎根潍坊的省属高职院校，究竟如何实现教学链与产业链的深度咬合？

校企协同的"三维渗透"

通过走访歌尔股份等合作企业发现，该校建立的"共建-技术共研-人才共育"模型已覆盖87%的专业。其机电一体化专业直接将生产线搬进校园，学生大三时就能参与企业真实订单生产，平均薪资较普通班高出1200元/月。这种"工厂当课堂、拿产品作作业"的模式，使毕业生对口就业率提升至91.5%。

数字化改造的"三阶跃升"路径

面对智能制造产业升级，学院投入2300万元建成虚实融合实训基地，开发了包含52个AR教学模块的智能教学系统。值得注意的是，其开发的"加工虚拟仿真实训平台"已被省内外17所院校采购，实现技术成果转化收益580万元。这种"教学资源-实训体系-服务能力"的数字化跃迁，使学生在人工智能、工业互联网等新兴领域的技能掌握速度加快40%。

创新创业的"驱联动"生态

学院打造的"工坊"孵化平台已培育出73个学生创业项目，其中"智能温室控制系统"获得省赛金奖后，直接获得200万元天使投资。通过"课程驱动-竞赛驱动-资本驱动"的培养机制，近三年学生专利申报量以年均35%的速度增长，远超全国高职院校平均水平。

教师队伍的"师型"蜕变

实施"名工程师进校园"后，具有企业工作经历的教师占比从2019年的41%提升至2025年的68%。汽车工程系张老师分享道："要求专业教师每五年必须累计完成6个月企业实践，现在系里教师主持横向课题的到账经费已突破1000万元。"值得关注的是，该校牵头成立的山东智能制造职教集团，已吸纳包括海尔、潍柴在内的146家成员单位，共建的14个产业学院年培养定制化人才3200余人。这种"教育供给侧"与"产业需求侧"的同频共振，正是破解"企业招工难与学生就业难"矛盾的关键钥匙。