《棫朴》
作者：无名氏（《诗经》集体创作）
原文：
芃芃棫朴，薪之槱之。济济辟王，左右趣之。
济济辟王，左右奉璋。奉璋峨峨，髦士攸宜。
淠彼泾舟，烝徒楫之。周王于迈，六师及之。
倬彼云汉，为章于天。周王寿考，遐不作人？
追琢其章，金玉其相。勉勉我王，纲纪四方。
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1.芃芃（péng）：草木茂盛貌
2.棫朴：白桵树与枹木，象征贤才
3.槱（yǒu）：聚积柴薪，喻人才选拔
4.辟王：英明君王，指周文王
5.奉璋：手持玉璋，喻礼仪规范
6.淠（pì）：船行貌
7.烝徒：众多船夫，喻群臣协力
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首章：茂盛的棫朴树，砍作柴薪堆起。庄严的周文王，群臣簇拥相随。
二章：庄严的周文王，左右捧着玉璋。仪容端庄威严，俊杰各得其所。
三章：泾水船只前行，众人合力划桨。周王出征远行，六军紧紧跟随。
四章：浩瀚银河璀璨，织就天幕华章。周王德寿年高，岂不培育贤良？
五章：雕琢美玉纹饰，本质金玉之姿。勤勉的周文王，统御天下四方。
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1.比兴手法：以棫朴喻贤才，薪槱喻选拔，奠定全篇"育才治国"
2.复沓结构：三处"济辟王"形成回环，强化周王威仪形象
3.意象群构建：
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1.创作时期：西周早期（约公元前11世纪）
2.政治语境：
3.考古佐证：
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1.哲学维度：
2.教育学价值：
3.现代启示：
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1. 作者归属：或为周王室乐官集体创作
2. "棫朴"树种：学界存在枹木/柞树之争
3. 末章"琢"释义：
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| 对比篇目 | 相似主题 | 差异特征 |
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| 《卷阿》 | 颂扬君王 | 侧重君臣唱和 |
| 《泮水》 | 人才培育 | 突出教育场所 |
| 《文王》 | 德政思想 | 更具宗教色彩 |
（AI生成）
版权说明：
8月22日 
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