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来源:公众课     时间:2025/8/28 11:46:19     共 2530 浏览

一、诗文标题与作者

标题解析

"府"直指诗人夜宿幕府的场景,标题中""既点明时间(夜晚),又暗含漂泊暂居之意;"府"特指严武幕府,揭示杜甫晚年依附权贵的生存状态。

作者生平

杜甫(712-770),字子美,唐代现实主义诗人代表。此诗作于唐代宗广德二年(764年),时年52岁的杜甫在好友严武幕府任参谋,表面暂得安居,实则饱尝战乱流离之苦。

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二、原文与注释

原文

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清秋幕府井梧寒,独宿江城蜡炬残。

永夜角声悲自语,中天月色好谁看?

风尘荏苒音书绝,关塞萧条行路难。

已忍伶俜十年事,强移栖息一枝安。

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重点注释

  • 井梧寒:井边梧桐在秋夜更显凄寒,暗示诗人处境
  • 伶俜十年:指755年安史之乱爆发至写诗时的十年漂泊
  • 一枝安:化用《庄子》典故,喻勉强栖身的无奈

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三、白话译文

深秋的幕府井边梧桐透着寒意,

我独宿江城,眼看着残烛将尽。

长夜中号角声似在悲戚自语,

天上明月虽美,却无人共赏。

战乱连绵使亲朋音讯断绝,

关塞荒凉,归乡之路艰难。

已忍受十年孤苦飘零,

如今勉强移居,暂求片刻安宁。

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四、逐联赏析

1. 首联:孤寂环境的立体刻画

"清秋"梧寒"视觉与触觉双重视角渲染秋夜凄冷,"蜡炬残"通过燃烧将尽的蜡烛,隐喻诗人生命能量的耗损。未直接写"独宿"孤寂感已扑面而来。

2. 颔联:声音与光影的反衬艺术

"声悲自语"运用拟人手法,使军号声具象化为诗人的内心独白;"月色好谁看"反问句式,将自然美景与孤独心境形成强烈反差。

3. 颈联:时代苦难的宏观书写

"尘荏苒"战乱持久,"书绝"尽亲友离散之痛;"塞萧条"字凝练展现战后社会的满目疮痍,具史诗性视野。

4. 尾联:生命困境的深沉喟叹

"十年事"诗人从安史之乱以来的颠沛流离,"强移"揭示寄人篱下的屈辱与不甘,体现儒家知识分子在乱世中的精神坚守。

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五、艺术特色与历史价值

1. 结构艺术

前四句写景,后四句抒情,符合律诗"起承转合"。写景时由近及远(井梧→角声→月色),抒情时由个人推及时代(独宿→战乱→十年漂泊)。

2. 意象系统

构建"梧-残烛-悲角-孤月"的意象链,形成冷色调视觉体系,与"音书绝-行路难"的生存困境相互呼应。

3. 诗史地位

该诗是杜甫"沉郁顿挫"风格的典型代表,既延续了《秋兴八首》的悲秋传统,又为后续《登高》的晚年诗风奠定基础,堪称连接其中后期创作的关键节点。

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六、延伸思考

1. 现代解读

有学者将"永夜角声"视为唐代职场压力的隐喻,认为杜甫在诗中表达了古代文人的职业倦怠感,这种解读为古典诗歌提供了新的阐释空间。

2. 比较阅读

与李白《夜泊牛渚怀古》对比:同写月夜独宿,李白抒发的是历史虚无感,杜甫聚焦的则是现实苦难,体现两位诗人不同的精神向度。

3. 教学建议

中学教学中可引导学生关注"荏苒"俜"双声叠韵词的语言效果,并通过改写颔联练习拟人修辞的运用。

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